核心提示:實(shí)訓(xùn)室文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,中職學(xué)校的主要任務(wù)是為社會培養(yǎng)技能型人才,而提高中職學(xué)校學(xué)生的技能的場所是實(shí)訓(xùn)
實(shí)訓(xùn)室文化是校園文化建設(shè)的重要組成部分,中職學(xué)校的主要任務(wù)是為社會培養(yǎng)技能型人才,而提高中職學(xué)校學(xué)生的技能的場所是實(shí)訓(xùn)室。
在2014年10月24日下午,教育專業(yè)群何劍蘭副主任帶領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)老師對本專業(yè)實(shí)訓(xùn)室展開考查,并于4點(diǎn)50分在舞蹈房C501進(jìn)行了集中會議研討。會議主要針對實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)有場室文化建設(shè)情況,存在的問題,以及今后建設(shè)的方向。并針對此,分工布置了工作任務(wù):了解其他學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)的亮點(diǎn),收集本專業(yè)文化建設(shè)相關(guān)資料。
另外,組織伍培林、袁婧、葉姍三位舞蹈老師討論改造新舞蹈室(G501)的建設(shè)方案,擬向上級領(lǐng)導(dǎo)提出更科學(xué)的申請方案。