作品名：拒絕校園欺凌
專業(yè)：交通旅游部
班級：22旅游2班
指導老師：邱麗飛
參與學生：彭陽華、羅振濤、李家興、郭梓城、江仁鑫、王月寶
教師指導心得：在拍攝的過程中，我們也遇到了一些技術問題，比如配文字和心理獨白，我鼓勵學生自己通過百度或者抖音等方式學習剪輯、操作。學生的可塑性很強，最后通過幾位學生的通力合作最終還是解決了這個問題。學生的心理健康問題越來越受社會各界關注，通過本次的心理微電影指導，我更加認識到學生心理健康的重要性。作為中職學生班主任不僅要關注學生學習狀況，更要關注學生的心理健康成長
學生拍攝實踐感悟：我們的微電影在大家的共同努力之下，成功落下帷幕。令我們感到驚喜與驚奇的是，老師和同學對這部微電影的反映還不錯，這讓我們很是激動，那么多天的努力沒有白白浪費。本次微電影拍攝收獲頗豐：使我學會了拍攝、編排、剪輯，見識到了團隊的力量。通過本次微電影的拍攝和制作，大家都認識到不僅身體健康很重要，心理健康更不容忽視，這才是真正的健康。
