作品名：拒絕校園欺凌
專業(yè)：商務(wù)管理部
班級(jí)：21營(yíng)銷1班
指導(dǎo)老師：黃秀娜
參與學(xué)生：丁力、繆文濤、賴汝寶、伍啟發(fā)、葉小暉、游子慧、李思玉
教師指導(dǎo)心得：通過(guò)對(duì)心理微電影的拍攝活動(dòng)，不僅能增強(qiáng)學(xué)生們的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的感受力；也能幫助學(xué)生在活動(dòng)中充分展示各方面的才能；更能引導(dǎo)學(xué)生從拍攝實(shí)踐中對(duì)于“校園欺凌”的深層次的認(rèn)識(shí)與理解，引導(dǎo)全體師生對(duì)學(xué)生心理健康的重視，以“校園欺凌”之心理微電影的形式表現(xiàn)校園生活，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)廣大師生發(fā)現(xiàn)正能量，傳播正能量，展現(xiàn)新時(shí)代中職師生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。首先，引導(dǎo)學(xué)生用自身的角度來(lái)完成視頻的拍攝和剪輯，讓學(xué)生在不斷的拍攝實(shí)踐中掌握微電影的制作技巧，完成作品的制作。最后，通過(guò)本次學(xué)生心理微電影的拍攝活動(dòng)，旨在讓學(xué)生們更加直觀地理解到校園欺凌對(duì)學(xué)生身體及心理等方面的極大危害，引導(dǎo)學(xué)生防微杜漸，關(guān)注校園欺凌行為，不讓悲劇的發(fā)生！
學(xué)生拍攝實(shí)踐感悟：在這次學(xué)校組織的學(xué)生心理微電影拍攝項(xiàng)目里，我們班級(jí)七個(gè)同學(xué)進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三天的拍攝，在不斷地重拍重拍重拍的過(guò)程里，我們收獲良多。首先，在編導(dǎo)拍攝剪輯后期制作等等各個(gè)部門的協(xié)作下，我們發(fā)現(xiàn)了我們七個(gè)人并不團(tuán)結(jié)，在團(tuán)隊(duì)里時(shí)常會(huì)出現(xiàn)分歧，不斷地爆發(fā)爭(zhēng)吵，不斷的修改劇本，不斷地修改鏡頭，不斷地重新拍攝，不斷地推到重來(lái)。最終，我們終于得到了一份滿意的作品，雖然他不一定是最好的，但是他是我們七個(gè)人四天努力的結(jié)晶，是我們勞動(dòng)成果的證明，是我們汗水澆灌出的果實(shí)，是市場(chǎng)營(yíng)銷一半滿意的作品。其次，通過(guò)本次學(xué)生心理微電影的拍攝活動(dòng)，讓我們更加直觀地理解到校園欺凌對(duì)學(xué)生身體及心理等方面的極大危害，同時(shí)也明白校園欺凌的多種形式，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要時(shí)刻關(guān)注校園欺凌行為，不讓悲劇的發(fā)生！最后，我們感謝學(xué)校給予我們這樣子的平臺(tái)，能讓我們?cè)趯W(xué)校里有更多的實(shí)操鍛煉機(jī)會(huì)，以上就是我們的拍攝感想，感謝老師們的觀看，謝謝！
