核心提示:為了推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)模式改革,推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)。教研室組織各專業(yè)群開展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革活動(dòng),檢查各專業(yè)群開展教學(xué)模式
為了推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)模式改革,推行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)。教研室組織各專業(yè)群開展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式改革活動(dòng),檢查各專業(yè)群開展教學(xué)模式改革情況,通過檢查推薦課的開展情況,指導(dǎo)更多教師參與教學(xué)模式改革。
由各專業(yè)群主管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),教研室鄧小文主任、賴裕輝副主任組織開展推薦課活動(dòng)。第六周星期二聽了網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群曾麗婷老師、第七周星期二聽了公共基礎(chǔ)群陳淑慧老師、第九周星期二聽了會(huì)計(jì)專業(yè)群陳敏老師、第十周星期二聽了學(xué)前教育群黃麗莉老師、旅游專業(yè)群翁云華主任的推薦課。
學(xué)前教育黃麗莉老師的推薦課得到了所有領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,是一堂真正的行動(dòng)導(dǎo)向示范課,真正是教師引導(dǎo),學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一堂課。
聽完推薦課后,教研室鄧主任組織各專業(yè)群主任進(jìn)行評(píng)課,結(jié)合每堂課的評(píng)課情況,鄧主任都對(duì)每堂課進(jìn)行詳盡的點(diǎn)評(píng),分析每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì),怎樣突破重難點(diǎn),指出存在的問題,并要求各專業(yè)群結(jié)合評(píng)課意見,修改教學(xué)設(shè)計(jì)。會(huì)議現(xiàn)場