核心提示:2018年4月12日藝術(shù)教育部召開了平面設(shè)計(jì)專業(yè)教研工作會(huì)議。任該年級(jí)的骨干教師及班主任參會(huì),會(huì)議由教學(xué)部主任伍培林主持。 會(huì)
2018年4月12日藝術(shù)教育部召開了平面設(shè)計(jì)專業(yè)教研工作會(huì)議。任該年級(jí)的骨干教師及班主任參會(huì),會(huì)議由教學(xué)部主任伍培林主持。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(一)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(二)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(三)
會(huì)上教學(xué)部主任伍培林就16級(jí)平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)答辯工作進(jìn)行了布置,參會(huì)教師就答辯的環(huán)節(jié)、形式、難易度發(fā)表了自己的意見,進(jìn)一部明確了工作目標(biāo);同時(shí)會(huì)議圍繞16級(jí)平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)作品展進(jìn)行了激烈的討論。如作品展導(dǎo)師的分工、作品創(chuàng)作與課程結(jié)合、作品布展等問題統(tǒng)一了思想。
本次會(huì)議達(dá)到了預(yù)期效果,為今后平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)答辯及作品展積累了經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了該專業(yè)課程設(shè)置合理性。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(一)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(二)
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)(三)