2021年3月16日下午，學(xué)校教研室在學(xué)術(shù)委員會215會議室召開專業(yè)帶頭人本學(xué)期主題為關(guān)于2021級專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)修訂工作首次培訓(xùn)會，會議由教研室藍(lán)精衛(wèi)同志支持，教研室馬水平副主任與全體專業(yè)帶頭人參加了會議。
會上，受教研室鄧小文主任委托，藍(lán)精衛(wèi)同志首先傳達(dá)了教研室本學(xué)期對專業(yè)帶頭人的期望與要求，希望各位敢作為，敢創(chuàng)新，敢擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校打造“六精工程”做出自己專業(yè)建設(shè)上的一份應(yīng)有貢獻(xiàn)，接著對本次會議重點做出詳細(xì)解說與現(xiàn)場交流，他指出2021級人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂氛圍標(biāo)準(zhǔn)版與簡化版，標(biāo)準(zhǔn)版主要是在2020級方案的基礎(chǔ)上，通過模板展示重點對人才培養(yǎng)模式進(jìn)行構(gòu)建與描述，特別是課程體系的重構(gòu)不能簡單的拆分合并，而是要生成與本專業(yè)實際相結(jié)合的課程。最能體現(xiàn)的地方如：典型工作任務(wù)分析，崗位職業(yè)能力分析，課程模型結(jié)構(gòu)設(shè)計與學(xué)習(xí)情境設(shè)計要統(tǒng)一。
隨后簡化版的修訂要求也以模板和具體說明的形式向大家進(jìn)行了詳細(xì)闡述與交流，并強調(diào)要在人才培養(yǎng)方案與課程標(biāo)準(zhǔn)融入“課程思政”元素和“1+X”標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實施性教學(xué)計劃科學(xué)規(guī)劃“2+1”模式逐漸過渡到“2.5+0.5”模式。
最后，參會人員就一些疑惑問題現(xiàn)場進(jìn)行了交流與解答，馬水平主任也對一些細(xì)節(jié)進(jìn)行補充，通過此次培訓(xùn)會，全體專業(yè)帶頭明晰了任務(wù)，樹立了信心，表示將與會議要求落實好本次會議任務(wù)與日常專業(yè)建設(shè)的開展。
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