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伴隨著新學(xué)期的腳步，為全面提升教職工的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，確保教育教學(xué)工作的順利開展，河源理工學(xué)校于8月28日至29日組織全體教職工參加了為期兩天的全員培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)涵蓋了德育工作、安全教育、技能競(jìng)賽、升學(xué)備考、課題研究、教研活動(dòng)、實(shí)習(xí)管理等多個(gè)方面內(nèi)容，旨在強(qiáng)化教職工的職業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為新學(xué)期的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

信息中心潘楠主任為大家?guī)砹诵@網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全在教育教學(xué)工作中的重要性，并就如何提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。

呂慧嬋老師分享了技能競(jìng)賽備賽經(jīng)驗(yàn)，她結(jié)合自身參賽經(jīng)歷，為在場(chǎng)教職工傳授了備賽技巧和方法，激發(fā)了大家參與技能競(jìng)賽的熱情。

廖瑩老師為大家?guī)砹烁呗毟呖紓淇冀?jīng)驗(yàn)分享，她從備考策略、教學(xué)方法、學(xué)生心理輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了剖析，為提高學(xué)生成績(jī)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

饒逸凡老師分享了電子商務(wù)科組O2O集體備課模式，這種新型備課模式有效提高了教學(xué)質(zhì)量，為其他學(xué)科提供了借鑒。

張?jiān)嚼蠋煼窒砹艘哉n題為驅(qū)動(dòng)，工作室為平臺(tái)，傳承非遺文化、推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了教職工在專業(yè)建設(shè)方面的創(chuàng)新意識(shí)。

陳捷老師為大家進(jìn)行了學(xué)籍、資助工作培訓(xùn)，詳細(xì)解讀了相關(guān)政策，為做好學(xué)生管理工作提供了有力保障。

鄧矛老師作班主任業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)生教育管理中的重要作用，分享了班級(jí)管理心得。

陳淑惠老師為大家講解了學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵和 “三色”德育育人品牌，旨在提升教職工德育水平，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者貢獻(xiàn)力量。

招生就業(yè)科伍培林副科長(zhǎng)作實(shí)習(xí)過程管理培訓(xùn)，他圍繞實(shí)習(xí)負(fù)面清單，就如何加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理、提高實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行了深入講解。

教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素質(zhì)，對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。此次培訓(xùn)不僅有助于教師個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也為學(xué)校培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能人才提供了強(qiáng)有力的支持。全校教職工將以更加飽滿的熱情和專業(yè)的能力迎接新學(xué)期的到來，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為學(xué)校的品牌建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。