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為深入學習貫徹落實黨的二十大精神，提升教師思想政治素質(zhì)、師德師風水平和教育教學能力，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，學校推出“聚焦高質(zhì)量發(fā)展，促進教師業(yè)務精干”系列報道。

為扎實推進學校教育教學改革，促進學校高質(zhì)量發(fā)展，5月24日下午，我校召開省中小學教師教育科研能力提升計劃項目與省中職德育研究會專項課題開題論證會。論證會邀請了河源職業(yè)技術(shù)學院信息中心副主任陶影、河源市衛(wèi)生學校醫(yī)研室主任梅剛、河源理工學校教研室副主任藍精衛(wèi)等專家論證。學校副校長劉翠梅出席報告會，相關科室負責人及各課題組成員參加論證會。

各項目主持人作開題匯報

會上，陶影組長宣讀了《立項通知書》。隨后，各課題項目主持人通過展示PPT，分別從課題的研究背景、研究目的、研究意義、人員分工、研究內(nèi)容、研究方法、過程設計、預期研究成果等方面作了詳細的開題匯報。

專家組點評

聽取匯報后，專家組對相關材料進行了認真審閱和充分討論，并對各課題報告逐一點評。專家組一致認為，本次開題的五個課題都能貼近中職教育發(fā)展實際，具有較強的針對性和可行性，理論與實踐目標明確，研究計劃科學，開展過程合理，研究方法得當。

同時，專家組也指出了各課題報告存在的不足之處，從表格填寫、行動研究、項目評價標準等方面提出了建設性的意見建議。

陶影組長對項目研究進行輔導和答疑，她強調(diào)，課題研究要以解決實際問題為中心，堅持時效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性原則，課題組成員要認真鉆研職業(yè)教育新政策，準確把握新時期職業(yè)教育的發(fā)展方向，從而形成新思路、新舉措，讓課題研究更具現(xiàn)實價值。

課題組合影

最后，劉翠梅副校長代表學校作表態(tài)發(fā)言，她首先對專家組蒞臨指導表示衷心感謝，同時對各課題組成員提出殷切期望，希望所有成員能根據(jù)專家的建議調(diào)整課題建設思路，進一步完善項目方案，高標準、創(chuàng)新性地開展課題研究，形成高質(zhì)量研究成果，如期實現(xiàn)預期目標。