文科藝術(shù)教學(xué)部藝術(shù)專業(yè)群服裝專業(yè)深入廣東英純服飾有限公司調(diào)研 - 特色項(xiàng)目--集團(tuán)辦學(xué)

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文科藝術(shù)教學(xué)部藝術(shù)專業(yè)群服裝專業(yè)深入廣東英純服飾有限公司調(diào)研

發(fā)布日期：2016-01-06 瀏覽次數(shù)：1150

核心提示：2013年9月27日下午，葉恩勝副校長、藝術(shù)專業(yè)群主任繆展輝、服裝專業(yè)教師張?jiān)健㈥慃惙?、李妙群、賴勤一行六人，到廣東英純服飾有

2013年9月27日下午，葉恩勝副校長、藝術(shù)專業(yè)群主任繆展輝、服裝專業(yè)教師張?jiān)?、陳麗芳、李妙群、賴勤一行六人，到廣東英純服飾有限公司進(jìn)行專業(yè)調(diào)研。調(diào)研中，郭萬英董事長與葉配文總經(jīng)理，對我校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)狀況、以及校企合作方面的創(chuàng)舉表示深切贊許；同時(shí)，也對服裝專業(yè)課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案，職業(yè)能力培養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)等方面提出了中肯的建議。

　　郭萬英董事長認(rèn)真傾聽了我校幾位服裝專業(yè)教師在專業(yè)技術(shù)教育中遇到的教學(xué)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際滯后的現(xiàn)狀，對中職畢業(yè)生就業(yè)中遇到的不符用人單位職業(yè)要求表示認(rèn)同。她以20多年的服裝管理、服裝經(jīng)營經(jīng)驗(yàn)，明確指明了服裝企業(yè)對中職生的基本職業(yè)能力要求和職業(yè)素養(yǎng)要求，并指出在課程設(shè)置中，服裝縫制、服裝面料、服裝制版等基礎(chǔ)專業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)應(yīng)該為重中之重，同時(shí)指出教育學(xué)生在專業(yè)選擇后，須堅(jiān)定在本行業(yè)學(xué)習(xí)的耐心，懂得吃苦耐勞。在交流的同時(shí)安排了企業(yè)的設(shè)計(jì)部門和工藝部門的骨干對我們的問卷進(jìn)行認(rèn)真作答。

　　我校葉恩勝副校長、藝術(shù)專業(yè)群主任繆展輝，張?jiān)健㈥慃惙?、李妙群、賴勤四位教師認(rèn)真聽取了廣東英純服飾有限公司郭萬英董事長與葉配文總經(jīng)理的意見和建議，并做了記錄，對課程的設(shè)置和教學(xué)中遇到的與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際滯后的問題進(jìn)行了細(xì)致的交流。最后，郭萬英董事長及葉配文總經(jīng)理對能與我校進(jìn)行校企合作表示誠懇的極大的興趣和意向；也愿意為我校服裝課程改革、人才培養(yǎng)盡綿薄之力。

　　此次調(diào)研工作廣東英純服飾有限公司對我校服裝專業(yè)大力支持，收獲頗豐。相信在學(xué)校和企業(yè)的共同努力下，我校的服裝學(xué)子將會(huì)成為我市服裝產(chǎn)業(yè)中高端人才的中堅(jiān)力量。