核心提示:
日前,由河源市教育局、廣東技術(shù)師范學(xué)院共同主辦的廣東省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)中英合作項(xiàng)目河源培訓(xùn)班,在河源理工學(xué)校落下帷幕。來自英國的George(喬治)教授為我市40名中職學(xué)校教師進(jìn)行了內(nèi)容為“以學(xué)生為中心教學(xué)法”的培訓(xùn)。“以學(xué)生為中心教學(xué)法”是與傳統(tǒng)教學(xué)法截然不同的教學(xué)方法,在整個(gè)教學(xué)過程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)。這種方法能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,在教師的引導(dǎo)下,放開思維,通過小組討論、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等活動(dòng)來解決問題、學(xué)習(xí)掌握知識。
本次培訓(xùn)為期六天,在這六天中,喬治老師用生動(dòng)形象的語言配合肢體動(dòng)作,利用小組的形式,結(jié)合各種游戲活動(dòng),向全體學(xué)員詮釋了“以學(xué)生為中心”教學(xué)法的各種教學(xué)理論和教學(xué)方法,使每一位學(xué)員印象深刻,收獲良多。在培訓(xùn)后期,每位學(xué)員也以小組合作的形式向大家展示了各組的教學(xué)作品,再一次讓大家感受到了以學(xué)生為中心教學(xué)理念的深刻內(nèi)涵及應(yīng)用與實(shí)踐。在每個(gè)小組小組展示后,喬治老師也做出了耐心細(xì)致的點(diǎn)評,對每個(gè)作品都提出了寶貴的意見。在作品展示時(shí),河源理工學(xué)校的校長王小寧同志也親臨現(xiàn)場,并對學(xué)員們的成果展示表示滿意。
在培訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式上,首先由河源職業(yè)技術(shù)學(xué)校的劉老師作為學(xué)員代表作了深刻的發(fā)言,回顧這六天的培訓(xùn),大家都收獲很多,學(xué)到了很多有用的知識,并會(huì)在以后的教學(xué)中學(xué)以致用。緊接著喬治老師也對各位學(xué)員提出了希望,希望每位學(xué)員能夠把“以學(xué)生為中心”教學(xué)法的理念認(rèn)真使用并推廣。最后,河源理工學(xué)校的朱世德副校長代表學(xué)校及全體學(xué)員對外教專家和廣東省技術(shù)師范學(xué)院師給我們帶來了“以學(xué)生為中心教學(xué)法”這么好的教學(xué)方法表示感謝,充分肯定了“以學(xué)生為中心教學(xué)法”既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神和團(tuán)隊(duì)合作能力,是一種先進(jìn)的教學(xué)理念,對推動(dòng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革有極大的作用。要求全體學(xué)員學(xué)以致用,認(rèn)真落實(shí),希望每一名學(xué)員都能像一顆種子一樣不能的生根發(fā)芽長大,把本次學(xué)到的內(nèi)容真正應(yīng)用并推廣到課堂的教學(xué)改革中去。
最后,由河源理工學(xué)校的朱世德副校長和喬治老師一起給全體學(xué)員頒發(fā)了本次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書,本次廣東省中等職業(yè)學(xué)校骨干教師培訓(xùn)中英合作項(xiàng)目“以學(xué)生為中心”教學(xué)法河源培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。