核心提示:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群召開文化基礎(chǔ)課教師校級(jí)課題研究座談會(huì)--《影視欣賞》校級(jí)課題研究座談會(huì) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群
召開文化基礎(chǔ)課教師校級(jí)課題研究座談會(huì)
--《影視欣賞》校級(jí)課題研究座談會(huì)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)群根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案結(jié)合廣東省中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,2014年12月5日專業(yè)群在B313辦公室召開了《影視欣賞》校級(jí)課題教師座談會(huì),據(jù)了解本次座談是繼11月份以來的第二次座談,會(huì)議由謝劍主持,德育教師張錦堃、語文教師李秀華、英語教師王艷珍、何小靜等參加了本次座談會(huì)。
本次活動(dòng)主要從校級(jí)課題研究的目的、建設(shè)的框架及相關(guān)的模板開展了討論,大家根據(jù)專業(yè)群搭建的框架(初稿)從不同的角度開展了討論,大家一致認(rèn)為《影視欣賞》不但是《音、視頻處理》課程拓展課,而且還是培養(yǎng)、教育學(xué)生的有效載體??梢詮牡掠逃?、文化、歷史、英語等各方面的角度來思考,不但能給學(xué)生人生的啟迪,而且能根據(jù)社會(huì)的現(xiàn)狀從正能量的角度來引導(dǎo)教育學(xué)生,從而使中職學(xué)生積極的面對(duì)社會(huì)、生活和學(xué)習(xí)。本次活動(dòng)還從文檔、ppt的模板、視頻的命名規(guī)則、播放時(shí)間及教學(xué)目標(biāo)開展了相關(guān)的討論。
(圖1)
(圖2)
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