加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進教改、課改工作——河源理工學(xué)校召開教學(xué)工作會議 - 建設(shè)動態(tài)

加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進教改、課改工作——河源理工學(xué)校召開教學(xué)工作會議

發(fā)布日期：2014-07-31 瀏覽次數(shù)：1204

核心提示：

　　6月6日下午，學(xué)校召開教學(xué)工作會議，教務(wù)科長藍(lán)紅波作教學(xué)工作總結(jié)，學(xué)校負(fù)責(zé)人曾民衛(wèi)作指導(dǎo)性講話，副校長朱世德主持會議。
　　藍(lán)紅波首先對教學(xué)工作進行了總結(jié)，他指出，開學(xué)以來，在全體教職工的努力下，教學(xué)工作有序進行，取得了較好的成績，在本學(xué)期舉行的2014年廣東省技能競賽中，理工學(xué)校師生獲得了2個二等獎、10個三等獎的優(yōu)異成績，在上星期進行的學(xué)生對教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價中，全校教師平均分為90.6分。他表示，隨著教學(xué)改革的推進，部分教師還存在一些問題，如部分教師仍然不使用多媒體上課、授課內(nèi)容與工作崗位對接不緊密、知識點分散等。他強調(diào)，教務(wù)科將在今后的工作中，一是要加強教學(xué)巡查和指導(dǎo)力度；二是要加強興趣小組管理，做好梯隊建設(shè)工作；三是要組織開展信息化教學(xué)培訓(xùn)班，提升教師信息化教學(xué)水平；四是要牽頭組織一批骨干教師，積極探索簡單有效的學(xué)業(yè)過程性評價方式。
　　曾民衛(wèi)指出，教學(xué)是學(xué)校的主業(yè)，課堂是教師的主戰(zhàn)場，學(xué)校取得的成績離不開愛崗敬業(yè)、踏實做事的教師及教輔人員，然而，有一部分情況也需要全體教職工反思，如部分課堂教學(xué)管理混亂、個別教師教學(xué)模式陳舊等。他強調(diào)，學(xué)校要從以下四個方面加強教學(xué)工作：第一、加強課堂教學(xué)管理，保證課堂教學(xué)秩序；第二、結(jié)合國家示范校建設(shè)需要與面對的學(xué)生實際，扎實推進課堂教學(xué)改革；第三、結(jié)合教學(xué)部及專業(yè)群主任意見，對學(xué)生的評價模式全面采用過程性評價；第四、發(fā)揚優(yōu)秀教師示范作用，加強典型教學(xué)經(jīng)驗的推廣。
　　最后，曾民衛(wèi)還與全體教師重溫了教育部2013年9月印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》。