學(xué)校舉行國示建設(shè)培訓(xùn)會 - 建設(shè)動態(tài)

學(xué)校舉行國示建設(shè)培訓(xùn)會

發(fā)布日期：2014-07-31 瀏覽次數(shù)：1082

核心提示：

　　4月15日，學(xué)校召開國家示范校建設(shè)培訓(xùn)會。重慶市教科院職業(yè)與成人教育研究所副所長、重慶市職教學(xué)會課程工作委員會副主任、重慶市中華職業(yè)教育社副秘書長、研究員譚紹華對學(xué)校示范校建設(shè)工作進(jìn)行了深入指導(dǎo)。學(xué)校中層以上行政人員及部分專業(yè)教師參加了培訓(xùn)。

　　譚紹華首先結(jié)合自身近年來的重點(diǎn)工作就教學(xué)模式改革進(jìn)行了解讀。他指出，推動教學(xué)模式改革，要明其勢，能做事，多展示，少不足。要有看法，有想法，有做法，有說法。他表示，教師工作在教學(xué)，成長在教學(xué)，成功在教學(xué)，在推動教學(xué)模式改革的實(shí)踐中，一定能夠有所作為。他強(qiáng)調(diào)，改革不可能一蹴而就，只能走漸進(jìn)之路，這是一條漫長、平常的路，教師行進(jìn)在這條路上雖然不能轟轟烈烈，但一定能夠收獲成功，然后成才。

　　譚紹華還重點(diǎn)介紹了重慶“五環(huán)四步”能力本位職業(yè)教育教學(xué)模式：五環(huán)“動員、診斷、訓(xùn)練、鑒定、反思”，四步“任務(wù)、引動、展示、評價(jià)”，并對“五環(huán)四步”教學(xué)模式的三個(gè)特征教學(xué)組織、教學(xué)時(shí)間及教學(xué)運(yùn)行作了介紹。

　　下午，譚紹華還結(jié)合理工學(xué)校國示項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書，就國示建設(shè)推進(jìn)策略及具體做法等方面提出了具體的指導(dǎo)意見。